PROS

 
Autorius

Vilniaus Universitetas

Dėl žinių Lietuvos! / Ar palaikote mokslo ir studijų reformą?

Mielieji, išreikškite savo nuomonę - man ji labai idomi!

...
personalo vadovė
2009-05-12
Pati reformos įdėja nebloga, bet yra nerimą keliančių niuansų. Kodėl studentų paskolų palūkanos nusimato ne ką žemesnės nei paprastų vartojimo kreditų? Be to, ar iš tiesų reforma vykdoma taip, kad nebūtų sudarytos išskirtinės sąlygos tam tikram bankui teikti paskolas studentams..? Daug klaustukų...

Gintaro Raslano Individuali Veikla
verslo savininkas
2009-05-13
Vienas žingsnis žengtas, tik nežinia kiek dar jų reikės. Nes studijų kokybė - apgaliėtina, prieš pusantrų metų pavarčiau SMD (žinoma savo srity, kurioje žiloje jaunystėje esu rašės), pasibaisėjau nes profkinių lygis dabar.

Vilniaus Universitetas
2009-05-14
dar man labai idomu, kaip tokios kokybės studijas baigusiems žmonėms reikia integruotis į verslo pasaulį...baisu...
No Photo
2009-05-14
Na, verslininkai, matyt, jau priprato prie to, kad studenciokus reik visko is naujo mokint. O taip neturetu but, mano manymu..

GBPI
verslo savininkas
2009-05-14
Turbūt ir verslas aktyviau turėtų dalyvauti ugdymo procese. Kiek žinau anksčiau "omnitel" mokėjo stipendijas kai kuriems vilniaus kolegijos studentams , priimdavo juos į praktiką ir garantuodavo darbo vietą baigus mokslus. manau kad taip paruošto darbuotojo nebereikės integruoti į komandą ir visko mokyti nuo pradžių.
Be to pats mokiausi ir užsienyje ir lietuvoj ir pastebėjau esminį skirtumą tarp pačio mokymo organizavimo : užsienyje tave labiau skatina pačiam domėtis dėstomu dalyku, užsiimti analize, duodama daugiau praktinio darbo, o mūsuose verčia mokytis sausus faktus , formules ir t.t., kas atėjus i konkrečią veiklos sritį nelabai tepadeda ir tenka visko mokytis jau bedirbant.
No Photo
2009-05-14
Taigi, destytojai 4 metus vercia skaityti senus savo konspektus, o paskui visi kukuoja imonese dirbdami...
Bet ka tu cia varganas zmogelis pakeisi...

Www.verslogalia.lt
verslo savininkas
2009-05-14
Pritariu, kad reformuoti butina. Ir gerinti kokybę. Nes už tai, ką dabar siūlo univerai ne tik mokėti nesinori, bet ir savo brangaus laiko gaišti, jegu būtų už dyką.

Į paskutinį komentarą:
Pakeisi, pakeisi. Reikia tiesiog neeiti mokytis i tokias aukštasias mokyklas. :))

LMTA
lektorius
2009-05-26
Jokiu budu nepalaikau Svietimo reformos.
Ji labai ydinga. Kodel neskelbia, kokiose salyse tokia reforma buvo vykdoma, ir kokie rezultatai

LMTA
lektorius
2009-05-26
Jokiu budu nepalaikau Svietimo reformos.
Ji labai ydinga. Kodel neskelbia, kokiose salyse tokia reforma buvo vykdoma, ir kokie rezultatai. O man tai yra zinoma. Tik dvi salys naudojo studento krepselio sistema; Gruzija ir Zimbabve. Gruzijoje aukstuju mokyklu skaicius sumazejo 60 proc.Bet liko pastatai, zeme, turtas. Taigi, esu isitikines, Lietuvoj sita reforma daroma TIK DEL PINIGU! Priemus ja Seime, nutilo kalbos apie studiju kokybe, su kuria Steponavicius vire visa sita kose, matome tik PINIGU sumas uz moksla, diskusijas apie paskolu procentus, bankus. Tikiuosi, sitai greit baigsis, kol nesugriautas svietimas ir dar liko norinciu studijuoti. Ir dar. Praeitoje kadencijoje Kubilius pasirasydamas Pasaulio banko paskola Lietuvai sutiko su punktu mazinti aukstojo mokslo sistema. Sitai jis dabar ir daro. Juk Mazimose truksta kasininkiu, o Iki - kroveju. Pagarbiai -

IĮ "ICInet"
verslo savininkas
2009-06-03
Zinoma kad nepalaikau nes palukanos baisulines o mokslo lygis zemas, jei as tokius pinigus moku tai noriu studijuoti kaip oksvorde xD Zymiai geriau apsimoka stoti i privacius universitetus

-
verslo savininkas
2009-07-28
Pritariu Dylanui

UAB Kantaleja
Vyr. finansininkas
2009-10-01
Bloga reforma - tai tuo pačiu ir gera reforma. Nes sukelia daugiau veiksmo, tuo pačiu pagreitina naujus sprendimus. Jau kalbama, kad šiais metais buvo priimti studentai, kurių balas nors ir buvo aukštas, bet jie nebutų priimti ankstesniais metais. Tiesiog šiek tiek pasikeitė atrankos kriterijai. Kažkodėl daroma prielaida, kad jeigu įstojo "pats geriausias", tai iš jo gausis pats geriausias specialistas. Mokymo įstaigų ilgametė praktika paneigė tokį teiginį. Tačiau ta pati praktika parodė, kad gera studijų kokybė ir "stiprus" dėstymas sugeba paruošti gerus specialistus iš "vidutiniuokų". Ar nebūtų teisingiau kalbėti ne apie studentų paskolas, bet apie mokymo įstaigų papildomą veiklą, kuri suteiktų galimybę joms gauti pajamų ir taip išlaikyti studentus?